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Das war MEHR als 0 und 1: Die Nachlese

Das war MEHR als 0 und 1: Die Nachlese

Das war MEHR als 0 und 1. Nachlese zur Connected Kids-Veranstaltung

Auf dem KIDS-Blog findet ihr eine Nachlese zu „Digitale Bildung: Mehr als 0 und 1.“ So mancher Input konnte aus Zeitgründen nicht gezeigt werden. Er hätte die Diskussion wohl belebt, da Schüler/innen, aber auch Eltern und Großeltern ihr Beobachtungen klar formulierten. Schüler/innen haben dazu ganz konkrete Wünsche an bildungspolitische Entscheidungsträger gestellt.

Danke an Joe Buchner, der mit Barbara Zuliani von der VS Breitenlee das 3-Generationenvideo erstellte. Danke an Michaela Dauchner von der Hörnesgasse, die die Zeit der Sportwoche genutzt hat, ein Video zu erstellen. Danke an Lennart Reymann von der PTS7 in der Burggasse, der zwei Mädchen motivierte, ihre digitalen Wünsche zu formulieren.

Der Link zum T-Mobile Kids-Blog

 

 

Die NMS Pitten nutzt die Tablet-Apps

Die NMS Pitten nutzt die Tablet-Apps

Die NMS Pitten lernt seit nunmehr zwei Wochen analog – wie immer  – nun aber auch digital – mit Tablets.

Die (Buffet)Schülerfirma an der PTS7

Die (Buffet)Schülerfirma an der PTS7

Kennst du eine Schülerfirma? Noch eine besondere Schülerfirma dazu, denn diese produziert täglich das Pausenessen für Schüler/innen der PTS7

Schon angemeldet?

Schon angemeldet? „Digitale Schule: Mehr als 0 und 1“

Digitale Schule – Safe the Date: 12. Juni 2017, 18:00 „Digitale Schule: Mehr als 0 und 1“ Die Digitalisierung dürfte so einschneidende Veränderungen unserer Gesellschaft zur Folge haben wie die Erfindung der Schrift oder des Buchdrucks und macht auch nicht vor dem Bildungsbereich Halt. Lehrerinnen und Lehrer werden in diesem Leitmedienwechsel vom Buch zum Computer […]

VS Hütteldorf auf der Ringstraße unterwegs

VS Hütteldorf auf der Ringstraße unterwegs

VS Hütteldorf auf der Ringstraße unterwegs.

Die Ringstraße

Die Ringstraße

Folgendes Mail freut uns vom ConnectedKids-Team sehr: Nach 4 Wochen Tablets in meiner Klasse möchte ich mich für die tolle Chance bedanken. Die Kinder hatten großen Spaß beim Arbeiten mit den Tablets. Wir haben einerseits die Apps genützt, die vorhanden waren. Wir haben uns aber auch andere Apps heruntergeladen, wie zum Beispiel die ÖAMTC App […]

NMSi Glasergasse im SHAPES-Abenteuer?

NMSi Glasergasse im SHAPES-Abenteuer?

Die NMS Glasergasse hat im Rahmen des einmonatigen iPad-Projekts (Connected Kids) verschiedenste Apps im Unterrichtseinsatz eingesetzt und dürfte – so die Bilder – bei einer iPad-App „SHAPES“ hängen geblieben sein.

Nußdorf-Debant goes iPad

Nußdorf-Debant goes iPad

Sehr geehrter Herr Kral, lieber Paul, ich möchte dir kurz ein paar Neuigkeiten aus Nußdorf-Debant mailen. Im November 2013 starteten wir mit Connected Kids ein Tabletprojekt im Rahmen vom „Klassenzimmer der Zukunft“. Bis Herbst 2016 entwickelten wir ein pädagogisches Konzept für eine I-Pad Klasse. Nach Pressekonferenz, Informationsabend und Anmeldungsphase können wir sagen, dass die Startphase […]

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Connected Kids, ein Projekt von T-Mobile zu Entwicklung digitaler Kompetenzen bei SchülerInnen. Veranwortlich für den Inhalt: Dr. Paul Kral, Know.learn&lead. A-1170 Wien, Petrus-Klotz-Gasse 8, mail. know@learnandlead.org