Tag : apps

Offene Unterrichtssequenzen

Offene Unterrichtssequenzen

In der ersten Klasse werden die Tablets in erster Linie im Rahmen offener Unterrichtsformen eingesetzt. Nachdem die Schülerinnen und Schüler geschrieben, gerechnet und gelesen haben, dürfen sie aus dem Materialangebot in der Klasse frei wählen. Während der Testphase zählen die Tablets zu diesem Angebot. Die Kinder nutzen es fleißig und arbeiten in der Zeit, in […]

üben & festigen

üben & festigen

Die Kinder der 1c waren total aufgeregt, als der Tabletkoffer in die Klasse gerollt kam. Sie haben großen Spaß und möchten die Tablets gar nicht mehr hergeben. Am 25. Jänner waren die Tablets in Mathematik zur Festigung der Additionen und Subtraktionen im ZR 10 im Einsatz. Verschiedene Apps konnten wir dabei verwenden. Spielend leicht konnte […]

Lernwörter

Eine wirklich gute Idee! Auf der 1. Seite werden die Lernwörter fotografiert und im Anschluss dann geübt (geschrieben, gezeichnet, fotografiert, gesprochen).  

Nessie

Es wird auch gleich das Englischprojekt „Nessie“ mit dem Tablet festgehalten :-)!

Besuch in der Berzeliusgasse

Collage 2015-10-21 11_20_07

Dr. Paul Kral und ich besuchten heute die am Projekt teilnehmenden Lehrerinnen und SchülerInnen und staunten nicht schlecht, als wir sahen, was die Kinder nach dieser kurzen Zeit bereits gelernt und geübt hatten.

Auch die Minions waren dabei :-)!

Ein großes DANKE an alle, die mit Eifer (wie gut an den Fotos zu sehen ist) bei der Sache sind!

(Ursula Mulley)

Kastanien-Mindmap

Kastanien-Mindmap

Die Kinder der 2a und 2b erstellen ein sehenswertes Mindmap mit dem Android-App „Mindomo“  zum übergeordneten Themenbereich der „Kastanie“.

Herbstzeit, Kastanienzeit...

Herbstzeit, Kastanienzeit…

Wolken am Himmel im Herbst und Wörter-Wolken mit dem Android-App WordArt (gratis & werbefrei) (Barbara Hofbauer 2a)

Medienfundgrube

Medienfundgrube

Die Plattform der PH Niederösterreich http://www.medienfundgrube.at​ veröffentlicht auf dieer Plattform Apps und andere Unterrichtsbeispiele. Schau einmal dorthin und werde „fündig“. Initiatoren: Gerhard Brandhofer  und Josef Buchner Link zur Medienfundgrube

Reformpädagogische VS Karl Löwe Gasse

Reformpädagogische VS Karl Löwe Gasse

Dieser Post fällt unter die Kategorie „Neue Erfahrung“! Als ich am Montag den 8.6 mit meinem Köfferchen in der Volksschule Karl Löwe Gasse ankam, erwartete mich ein ungewohntes Bild (siehe Foto). Statt wie bisher immer so ungefähr 3-6 LehrerInnen gab es gefühlte 20 interessierte LehrerInnen, die bei größter Hitze geduldig ausharrten, um die wichtigsten und […]

Herzliche Einladung zur IT@VS-Herbsttagung

Herzliche Einladung zur IT@VS-Herbsttagung

IT@VS Tagung 24.9. – 25.9. 2015 an der PH Wien Themenbereich: „Sprache und neue Medien“ weitere Infos unter: http://podcampus.phwien.ac.at/itatvs/archives/260 Für Nachmeldungen bis 30. Juni 2015 auf PH Online wird um ein formloses Schreiben der Direktorin/des Direktors per E-Mail (E-Mail-Adresse der Schule) mit folgendem Inhalt ersucht: Ich genehmige die Teilnahme von ____Name der Kollegin/des Kollegen____, Matrikelnummer […]

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Connected Kids, ein Projekt von T-Mobile zu Entwicklung digitaler Kompetenzen bei SchülerInnen. Veranwortlich für den Inhalt: Dr. Paul Kral, Know.learn&lead. A-1170 Wien, Petrus-Klotz-Gasse 8, mail. know@learnandlead.org