Tag : Campus Donaufeld

Campus-Donaufeld. Tablets in Action.

Connected Kids gibt einen Einblick in die Tablet-Phase am Campus Donaufeld (Volksschule, Wien 21).

Bildgeschichte 4

Bildgeschichte 4

Der große Streit Heute in der Pause stritten drei Mädchen namens Yolanda, Jenny und Efla am Gang um ein Springseil. Die Kinder griffen gleichzeitig zum Seil. Yolanda rief: „Ich hatte das Seil zuerst!“ Jenny antwortete: „Das stimmt doch nicht! Ich hatte es zuerst!“ Efla war es zu blöd und holte die Lehrerin. Als die Lehrerin […]

Bildgeschichte 3 (Englisch)

Bildgeschichte 3 (Englisch)

The big final Foul, penalty, the referee shows the red card. Who will shoot the penalty? Daniel or Johannes?It is Johannes, the best penalty shooter on the team. Goal! Johannes shot a very beautiful goal. It went right into the left corner. He left the goalkeeper with no chance to catch the ball. The crowd […]

Bildgeschichte 2

Bildgeschichte 2

Die fünf Freunde Die fünf Freunde waren glücklich, weil sie zusammen waren. Sie sind unzertrennlich und immer für einander da. Doch eines Tages begannen sich zwei Freundinnen zu streiten. Sie waren nicht mehr einer Meinung und ärgerten sich. Plötzlich stritten sich vier Freundinnen. Sie rauften und zankten sich. Nach einiger Zeit wurde ihnen das Streiten […]

Bildgeschichte 1

Bildgeschichte 1

Zwei glückliche Buben Es waren einmal zwei glückliche Buben, die zu einer Geburtstagsparty gingen. Plötzlich sahen sie ein Monster und hatten große Angst. Mit zittrigen Knien gingen sie weiter. In diesem Augenblick brüllte das Monster ohrenbetäubend. Das Monster schlug den Turm um. „Pst!“, flüsterte ein geheimnisvoller Mann, der einen Bogen für die zwei Buben hatte. […]

Selbstkreierte Bildgeschichten

Selbstkreierte Bildgeschichten

Livia Preissler: Im Deutschunterricht schreibt man oft genug Bildgeschichten ins Heft. Warum also nicht eine Bildgeschichte von Anfang bis zum Ende mit Hilfe von Tablets erstellen? Die Kinder haben sich in Gruppen zusammengeschlossen und losgelegt. Sie durften alles verwenden. Entweder haben sie mit ihren eigenen Körpern die Bildgeschichte dargestellt, sie gemalt oder mit Gegenständen nachgespielt. […]

Besuch der Eltern

Besuch der Eltern

Livia Preissler: Jede Woche wird in unserer Klasse ein Stationenbetrieb durchgeführt. Diesmal wurden die Tablets integriert. In der Freizeit lernen die Kinder viel über „Erste Hilfe“, daher wurde dies im Stationenbetrieb berücksichtigt. Die Kinder haben schon Erfahrungen im Umgang mit den Tablets und der „Ersten Hilfe“ gesammelt und konnten den Eltern, die an dem Tag […]

E-Books und Matheduell

E-Books und Matheduell

Livia Preissler: Wenn die Kinder mit ihren vorgegebenen Aufgaben fertig sind, dürfen sie sich die Tablets nehmen. In Mathematik nehmen wir momentan die schriftliche Multiplikation durch. Dafür üben die Kinder immer wieder die Einmaleinsreihen. Sie benutzen die App „1×1“ und „das kleine Einmaleins“, um diese mit Spiel und Spaß zu üben. Die Schüler und Schülerinnen […]

„Tabletklasse“ 2A

Alexandra Diringer 2A: Die erste Doppelstunde haben wir damit verbracht, den Kindern den Umgang und die Handhabung mit einem Tablet näher zu bringen. Einige Kinder wissen bereits, wie sie mit einem Tablet umgehen sollen, aber andere wieder nicht und somit haben wir alle Schritte erklärt, damit alle Kinder am gleichen Wissensstand sind. Alle waren begeistert […]

Stationen 1x1

Stationen 1×1

Im Rahmen eines Stationenbetriebes gab es zwei Stationen für die Kinder. Bei der ersten mussten sie in einem e-Book einfach Rechnungen von Kärtchen abschreiben und ausrechnen.   Das machte natürlich viel mehr Spaß als im Heft! Die zweite Station beschäftigte sich mit den Malsätzchen. Die Aufgabe war eine Malaufgabe zu legen, sie zu fotografieren, ins […]

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Connected Kids, ein Projekt von T-Mobile zu Entwicklung digitaler Kompetenzen bei SchülerInnen. Veranwortlich für den Inhalt: Dr. Paul Kral, Know.learn&lead. A-1170 Wien, Petrus-Klotz-Gasse 8, mail. know@learnandlead.org