Tag : Kompetenz

Frohe Weihnachten!

Frohe Weihnachten!

Frohe Weihnachten wünscht Diana Grabner und die 3c!

Herzliche Einladung zur IT@VS-Herbsttagung

Herzliche Einladung zur IT@VS-Herbsttagung

IT@VS Tagung 24.9. – 25.9. 2015 an der PH Wien Themenbereich: „Sprache und neue Medien“ weitere Infos unter: http://podcampus.phwien.ac.at/itatvs/archives/260 Für Nachmeldungen bis 30. Juni 2015 auf PH Online wird um ein formloses Schreiben der Direktorin/des Direktors per E-Mail (E-Mail-Adresse der Schule) mit folgendem Inhalt ersucht: Ich genehmige die Teilnahme von ____Name der Kollegin/des Kollegen____, Matrikelnummer […]

Bildgeschichte 4

Bildgeschichte 4

Der große Streit Heute in der Pause stritten drei Mädchen namens Yolanda, Jenny und Efla am Gang um ein Springseil. Die Kinder griffen gleichzeitig zum Seil. Yolanda rief: „Ich hatte das Seil zuerst!“ Jenny antwortete: „Das stimmt doch nicht! Ich hatte es zuerst!“ Efla war es zu blöd und holte die Lehrerin. Als die Lehrerin […]

Bildgeschichte 3 (Englisch)

Bildgeschichte 3 (Englisch)

The big final Foul, penalty, the referee shows the red card. Who will shoot the penalty? Daniel or Johannes?It is Johannes, the best penalty shooter on the team. Goal! Johannes shot a very beautiful goal. It went right into the left corner. He left the goalkeeper with no chance to catch the ball. The crowd […]

Bildgeschichte 1

Bildgeschichte 1

Zwei glückliche Buben Es waren einmal zwei glückliche Buben, die zu einer Geburtstagsparty gingen. Plötzlich sahen sie ein Monster und hatten große Angst. Mit zittrigen Knien gingen sie weiter. In diesem Augenblick brüllte das Monster ohrenbetäubend. Das Monster schlug den Turm um. „Pst!“, flüsterte ein geheimnisvoller Mann, der einen Bogen für die zwei Buben hatte. […]

Digitales Medienkompetenz-Modell - digi.komp 4

Digitales Medienkompetenz-Modell – digi.komp 4

Keynote-Speaker: Barbara Zuliani Digitales Medienkompetenz-Modell – für Volksschulen „digi.komp 4“. Das „digi.komp“-Konzept  reflektiert  Erfahrung von Lehrpersonen und Schulstandorten vor dem Hintergrund von Lehrplananforderungen und aktuellen schulischen und gesellschaftlichen Entwicklungen. Digitale Kompetenzen werden heute in jedem Lebensbereich benötigt. Daher sind sie auch wesentlicher Bestandteil der Lehrpläne an österreichischen Schulen. Doch wie vermittelt man diese Kompetenzen? digi.komp und […]

Kids für das 21. Jahrhundert fit machen

Kids für das 21. Jahrhundert fit machen

– Kann man bei SchülerInnen (digiKids), die in der Regel gut mit digitalen Medien ausgestattet sind und oftmals eine permanente Anbindung an das Internet haben, von einer „Web 2.0-Kompetenz“ ausgehen? Können wir bereits von einer vernetzten Generation sprechen? – Das Konzept „Connected Kids“, bezogen auf die Altersgruppe (VS, NMS, SPZ), geht davon aus, dass es […]

Mein Traumberuf

M. und S. (4b) wollen einmal Astronautinnen werden. Die Kinder der 4b  überlegten sich ihren Traumberuf. In Kleingruppen gestalteten sie eine Mind-Map und verfassten anschließend ein kurzes Bewerbungsschreiben darüber. Y. und S. (4b) wollen einmal Pilotinnen werden. (Angelika Charamza, Klassenlehrerin 4b)        

Aprilausgabe des Onlinecampus Review

„Connected Kids“. Lernen im vernetzten Klassenzimmer mit Tablets. „Schule müsste zu einem Basislager werden, von dem man aufbricht, das Leben zu erkunden“ (Zarate, A. de; Tressel, J.; Ehrenschneider, L-L. (2014). Wie wir Schule machen. Lernen, wie es uns gefällt. München: Knaus. S. 49.) Kann man bei Schüler/innen (digiKids), die in der Regel gut mit digitalen […]

Projekt

Projekt „Müll“

„Den Kindern hat die Arbeit sehr gut gefallen. Die Neugierde war kaum zu bremsen und alle haben vorbildlich gemeinsam mit dem Tablet in der Kleingruppe gearbeitet. Es wurde viel ausprobiert! Die individuell gestalteten E-Books mit eigener Namensgebung sind das anschauliche Ergebnis unseres Müllthemas.“ (Dipl. Päd. Barbara Schrenk) Auch die Fotos zeigen das Interesse der Kinder […]

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Connected Kids, ein Projekt von T-Mobile zu Entwicklung digitaler Kompetenzen bei SchülerInnen. Veranwortlich für den Inhalt: Dr. Paul Kral, Know.learn&lead. A-1170 Wien, Petrus-Klotz-Gasse 8, mail. know@learnandlead.org