Tag : Mathematik

Marco Polos Buchstabentag und Förderstunde

Marco Polos Buchstabentag und Förderstunde

Ich konnte die Tablets am Buchstabentag toll einsetzen. Mit der Zebra- Lauttabelle und am Notizblock haben die Kinder Wörter und Sätze geschrieben. Die Station war natürlich heiß begehrt 😊. Auch die beiden Mütter, die mir an diesem Tag geholfen haben, waren erstaunt über die Motivation der Kinder, als sie zur Tabletstation durften.   „Das war […]

Erarbeitung der 2er-Reihe

Erarbeitung der 2er-Reihe

Diese Woche haben wir im Zuge der Erarbeitung des Einmaleins von 2, ein eigenes Notizbuch mit „InNote“ erstellt. Die Kinder hatten furchtbar viel Spaß bei der Gestaltung der eigenen Malreihen-Seiten und waren am Schluss sehr stolz auf ihr eigenes „Einmaleins- Buch“. (Tatjana Opavsky) 1×1von2 Harjot

VS Marco Polo- Üben im ZR 10

VS Marco Polo- Üben im ZR 10

Im Förderunterricht konnten die Kinder der 2B mit der App Math-Duell auf spielerische Art Operationen im Zahlenraum 10 üben. (Tatjana Opavsky)

Eine 2. Klasse arbeitet mit Tablets

Eine 2. Klasse arbeitet mit Tablets

Im Rahmen des Connected-Kids Projekt, hatte die 2B die Möglichkeit an zwei Vormittagen mit Tablets zu arbeiten. Es brauchte nicht viel Erklärung über die Funktionsweise der Geräte. Die Kinder fanden sich sehr schnell zurecht, rechneten fleißig und entdeckten noch weitere Lernspiele. Das Lehrerinnenteam wollte aber nicht nur die Kinder mit den Tablets „spielen“ lassen. In […]

Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen,

Heutzutage ist der Einsatz von digitalen Medien im Unterricht eigentlich Voraussetzung: aber wie kann das im eigenen Fach konkret aussehen, und wo ist der tatsächliche Mehrwert? Im von der Virtuellen PH entwickelten digi.komp Kompetenzraster ist das Lehren und Lernen im Fach als eine eigene Kompetenz abgebildet. Der Wichtigkeit und dem Wunsch vieler Teilnehmender entsprechend wird es daher beim kommenden VPH-Schwerpunkt vom 24. April bis 24. Mai 2017 um „#digiFD | Fachdidaktik digital“ gehen!
Virtuelle PH - Online Seminare

Virtuelle PH – Online Seminare

10 fachspezifische eLectures und drei neu entwickelte 3-wöchige Online-Seminare zu den Hauptfächern sollen Pädagog_innen bestmöglich in ihrer Unterrichtsarbeit unterstützen.
Die Angebote richten sich an LehrerInnen aller österreichischen Schultypen und -stufen sowie Lehramtsstudierende. Das vom BMB finanzierte Angebot ist wie immer kostenlos!

Online-Seminare | Fachdidaktik: Deutsch/Englisch/Mathematik digital

Kooperative Online-Seminare finden innerhalb eines Zeitrahmens von 3 Wochen auf einer Lernplattform statt. Das Lernen erfolgt daher ortsunabhängig und die Tagesarbeitszeit ist flexibel einteilbar.

eLecture-Reihe | Themenschwerpunkt #digiFD

Anmeldestart #digiFD: Hier steht Ihr Fach im Mittelpunkt!

Anmeldestart #digiFD: Hier steht Ihr Fach im Mittelpunkt!

Auf dieser Infoseite finden Sie alle Online-Veranstaltungen mit Terminen sowie Anmeldemöglichkeiten und weiterführenden Infos:
  • Unser Infoblatt zum Downloaden, Drucken, Verteilen & Aushängen an Ihrer Institution/in Ihren Kreisen finden Sie anbei.
  • Alle eLectures jetzt auch als Veranstaltungen unter Facebook
  • Die angehängten Grafiken können Sie gerne auf Ihrer Seite bzw. in Newslettern zur Bewerbung verwenden (cc-by Lene Kieberl/Virtuelle PH)
  • Kontakt
  • Unterstützen Sie die Arbeit der Virtuelle PH und bleiben Sie über Online-Angebote up-to-date, indem Sie der VPH auf Facebook und Twitter folgen: facebook.com/VirtuellePH | @virtuelleph

Das Team der Virtuellen PH freut sich über Ihre Unterstützung und/oder Teilnahme! Herzliche Grüße und vielen Dank im Voraus!
Stefan Schmid

Offene Unterrichtssequenzen

Offene Unterrichtssequenzen

In der ersten Klasse werden die Tablets in erster Linie im Rahmen offener Unterrichtsformen eingesetzt. Nachdem die Schülerinnen und Schüler geschrieben, gerechnet und gelesen haben, dürfen sie aus dem Materialangebot in der Klasse frei wählen. Während der Testphase zählen die Tablets zu diesem Angebot. Die Kinder nutzen es fleißig und arbeiten in der Zeit, in […]

üben & festigen

üben & festigen

Die Kinder der 1c waren total aufgeregt, als der Tabletkoffer in die Klasse gerollt kam. Sie haben großen Spaß und möchten die Tablets gar nicht mehr hergeben. Am 25. Jänner waren die Tablets in Mathematik zur Festigung der Additionen und Subtraktionen im ZR 10 im Einsatz. Verschiedene Apps konnten wir dabei verwenden. Spielend leicht konnte […]

Digitale Adventzeit. Tipps dazu.

Digitale Adventzeit. Tipps dazu.

Kerzenduft in der Adventzeit ist unerlässlich. Doch die digitale Welt drängt auch in die „stillste Zeit“ des Jahres. Alle Jahre wieder: Materialien für die Vorweihnachtszeit. Ein Tipp von Lehrer-Online hilft, die Wartezeit bis zum 24.12. zu verkürzen …  Unterrichtsmaterialien zu Advent und Weihnacht. Link Mathe-Adventkalender: Link 24 Tage Krypto-Rätsel: Link Advent in Physik: Link

Übung macht den MATHE-Meister

Übung macht den MATHE-Meister

Keine Chance, das Mathe-Spiel zu gewinnen. Ich habe mich echt angestrengt, aber der Rechenkönig war schneller. Dem Vater ging es nicht viel besser. Ich glaube, einmal hat auch er gewonnen. Aber Mama war letzendlich doch schneller…

Rechengesetze und Formeln

Mathematik mit der App S NOTE: Gestaltung sämtlicher Rechengesetze und Formeln der VS Mathematik und Sammlung in einer Mappe 4b Memo_160415_083854_1  

Goto Top